OKUL MÜDÜRÜ

Kurucumuz Kübra ÖZŞENOL 2018 yılında Yeni Yüzyıl Üniversitesinden mezun olmuştur. 2015- 2016
yılında İstanbul Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma
Hastanesinde gönüllü gözlem yapmış, 2017- 2019 yılları arasında Otizm Vakfı kurucusu ile çalışmalar
gerçekleştirmiştir. 2018 yılında Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Uzm. Dr. Genco USTA kliniğinde gönüllü
stajyer olarak çalışmıştır. Aynı yıl içerisinde sosyal sorumluluk projesi kapsamında Mutluluğun Adresi
iş birliğinde Sen Yoksan Bir Eksiğiz çalışmasını gerçekleştirmiştir. 2018-2019 yılı içerisinde Zeytinburnu
Belediyesi Aile Kadın destekleme ve engelliler merkezi ile otistikler derneği işbirliğinde ilk kez
düzenlenen Otizm Erken Tanı ve Müdahale tarama programında araştırmacılardan biri olarak
psikososyal gelişimsel destek ve ailelere bu sürece alışmak adına duygusal ve bilişsel destek
çalışmalarında gönüllü çalışmacı olarak bulunmuştur. Çeşitli gündüz bakımevi, kolej, özel eğitim ve
rehabilitasyon merkezlerinde gözlem çalışmacı olarak bulunmuştur. İstanbul’da özel bir anaokulunda
testör eğitim hizmetine ek olarak aile danışmanlık hizmeti vermiştir. 2019-2022 yılları aralığında bir
özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde eğitim koordinatörlüğü yapmış bulunmaktadır.
Bilişsel davranışçı ekol üzerine eğitim ve süpervizyon sürecini tamamlamış bulunmaktadır. Oyun
terapisi, gelişimsel oyun terapisi, AGTE , resim analizi, WISC-R, aile terapisi BUU- PRO, Metropolitan
okul olgunluğu test eğitimlerini tamamlamıştır. 0-18 yaş çocuk ve ergen grubunda tüm psikolojik
alanlarda hizmet vermekte olup ağırlıklı olarak otizm ve zihin kuramları, çocukluk dönemi kaygı
bozuklukları, sınav kaygısı, boşanma sürecinde çocuk sorunları, okul korkusu, alt ıslatma, dikkat
eksikliği ve hiperaktivite, davranım bozukluğu (söz dinlememe, karşı gelme, yalan söyleme), fobiler
başlıklarında çalışmalarını sürdürmektedir. Bireysel psikoterapi ağırlıklı uygulamaların yanında kurum
bünyesinde ebeveyn eğitimi uygulamaları vermektedir. Şu anda kurduğu oluşum bünyesinde kendine
ait olan terapi tekniklerini uygulayarak oyun temelli özel eğitimi hayata geçirmeye başlamış
bulunmaktadır. Kurum bünyesinde görev yapan bütün eğitimcilerine oluşturulan teknik üzerine
sağladığı hizmet içi eğitimlerle birebir terapi süreçlerini destekleyerek otizme yeni bir bakış açısı
kazandırmaktadır.